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Diálogo de Forjadores Ambientales
3 de junio 2010 Sala de Capacitaciones, CONAMA Tarapacá

Este jueves 3 de junio, se llevó a cabo el diálogo de Forjadores Ambientales, instancia que reunió a aproximadamente 70 participantes entre ellos niños, niñas y sus profesores a cargo, dicha actividad se enmarca dentro de la Conmemoración del Día Internacional del Medio Ambiente.

"Forjadores Ambiéntales" es el club que reune a niños y niñas de todo Chile, cuyo propósito fue fortalecer el liderazgo infantil en torno al mejoramiento medioambiental, promoviendo el desarrollo de una cultura ambiental en sus establecimientos educacionales, hogares y comunidades. Impulsando a que las personas cada día mejoren sus hábitos cotidianos para hacer de Chile un país con habitantes más responsables en sus acciones.

Esta iniciativa tiene como propósito fortalecer el liderazgo de los estudiantes y la sociedad civil interesada en proteger el medio ambiente. El objetivo de los estudiantes que integran esta red es impulsar a que las personas cada día mejoren sus hábitos cotidianos para hacer de Chile un país con habitantes más responsables de sus acciones.

La formación de este Club se apoyó en el hecho de que existían grupos al interior de los establecimientos educacionales que compartían objetivos, formas de trabajo y áreas temáticas, siendo las más frecuentes el tratamiento de residuos, la forestación y la creación de áreas verdes; constituyendo una instancia para el ejercicio y liderazgo infantil y una contribución a la educación y gestión ambiental de la comunidad escolar. Actualmente el Club de Forjadores Ambientales comprende una red de 18 clubes en la región.

El diálogo, fue organizado por el área de Educación Ambiental y Participación Ciudadana (EDUPAC) de CONAMA, tuvo como objetivo compartir experiencias, logros y dificultades que han encontrado en el desarrollo de su liderazgo y la implementación de conductas amigables con el medio ambiente al interior de sus comunidades educativas.

Cada club, tuvo la oportunidad de realizar una presentación de su trabajo al interior de su comunidad educativa y sobre todo facilitar la capacidad de análisis frente a las actuales problemáticas ambientales y desde sus posibilidades establecer compromisos, los cuales fueron las tareas que deberán replicar en con sus pares.

Este diálogo tuvo la importancia de generar un espacio de encuentro, entre los distintos clubes, conocer a sus miembros y armar redes que pueden traducirse en organizaciones de mayor envergadura con posibilidades de generar cambios en el resto de la población.

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